Esperanza Ajozal Chonay de Búc

Esperanza Ajozal Chonay de Búc is a bilingual intercultural educator committed to children’s holistic well-being and community strengthening in Santa Apolonia, Chimaltenango. As a sixth-grade primary school teacher, she supports learning processes that honor cultural identity and respond to the social realities of her community.

She is a Certified Bilingual Intercultural Primary Education Teacher and has built her entire professional career within Guatemala’s public education system, deeply rooted in the community where she was born and raised. Her educational leadership is grounded in consistency, service, and close collaboration with students and families.

Beyond the classroom, Esperanza plays an active role in community and pastoral spaces as a catechist and Extraordinary Minister of the Eucharist, contributing to community cohesion, care, and shared responsibility.

As part of Child Aid’s Reading Program, she has supported initiatives aimed at strengthening literacy and learning. She is currently engaged in community-led efforts to improve local convergence centers and school nutrition spaces, working alongside families and community members.

As a ConnectED Fellow, Esperanza seeks to strengthen her educational leadership, develop community-driven projects, and promote sustainable improvements in school and community environments—always rooted in dignity, collaboration, and local ownership.

Esperanza Ajozal Chonay de Búc es una educadora bilingüe intercultural comprometida con el bienestar integral de la niñez y el fortalecimiento de la vida comunitaria en Santa Apolonia, Chimaltenango. Desde su rol como maestra de sexto grado de primaria, acompaña procesos educativos que buscan dignificar el aprendizaje y responder a las realidades culturales y sociales de su comunidad.

Es Profesora de Educación Primaria Bilingüe Intercultural y ha desarrollado toda su trayectoria profesional dentro del sistema de educación pública, con una profunda conexión con el territorio donde nació y creció. Su liderazgo educativo se construye desde la constancia, el servicio y el acompañamiento cercano a estudiantes y familias.

Además de su labor en el aula, Esperanza participa activamente en espacios comunitarios y pastorales: es catequista, ministra de la Sagrada Eucaristía y colaboradora a nivel parroquial, roles desde los cuales fortalece valores de cuidado, responsabilidad colectiva y cohesión comunitaria.

Como parte del programa de Lectura de Child Aid, ha acompañado iniciativas orientadas a fortalecer los procesos de aprendizaje. Actualmente, impulsa gestiones comunitarias para mejorar las condiciones del centro de convergencia local y los espacios de alimentación escolar, articulando esfuerzos entre escuela, madres de familia y comunidad.

Ser Fellow de ConnectED representa para Esperanza una oportunidad para fortalecer su liderazgo educativo, desarrollar proyectos comunitarios y generar mejoras sostenibles en los entornos escolares y comunitarios, siempre desde una mirada de dignidad, corresponsabilidad y trabajo colectivo.