Claudia Maribel Osorio Pacay

Claudia Maribel Osorio Pacay is an educator committed to the continuous improvement of public education in rural communities in Quiché. As a second-grade primary school teacher, she supports learning processes focused on children’s holistic development and on strengthening the connection between schools and their communities.

Born and raised in Chicamán, Claudia has built her professional path with strong territorial roots. She has university-level training and teaching experience across pre-primary, lower secondary, and upper secondary levels, allowing her to bring a broad, context-aware perspective to her pedagogical practice. In addition to her classroom role, she currently serves as a program liaison for Mundo Posible’s Rachel Program, helping connect educational initiatives with community actors.

Her commitment extends beyond the classroom through active participation in community and faith-based initiatives, reinforcing collaboration and shared responsibility. For Claudia, education is a key driver of opportunity and well-being in her community.

As a ConnectED Fellow, Claudia aims to strengthen her educational leadership and contribute to sustainable change processes that enhance the quality of education for children in her community through reflective, community-centered practice.

Claudia Maribel Osorio Pacay es una educadora comprometida con la mejora continua de la educación pública en contextos rurales de Quiché. Desde su rol como docente de segundo grado de primaria, acompaña procesos de aprendizaje centrados en el desarrollo integral de la niñez y en el fortalecimiento del vínculo entre escuela y comunidad.

Nacida y residente en Chicamán, Claudia ha construido su trayectoria educativa con una fuerte raíz territorial. Cuenta con formación universitaria y experiencia docente en los niveles preprimario, básico y diversificado, lo que le permite aportar una mirada amplia y contextualizada a los procesos pedagógicos. Actualmente, además de su labor en el aula, se desempeña como enlace del Programa Rachel de Mundo Posible, articulando esfuerzos educativos con actores comunitarios.

Su compromiso se extiende a la vida comunitaria y a espacios de participación social, donde colabora activamente en iniciativas locales y de su iglesia, fortaleciendo la cohesión y el trabajo colectivo. Para Claudia, la educación es una herramienta clave para generar oportunidades y bienestar en su territorio.

Como Fellow de ConnectED, Claudia busca fortalecer su liderazgo educativo y contribuir a procesos de cambio sostenibles que mejoren la calidad de la educación para niñas y niños de su comunidad, desde una práctica docente cercana, reflexiva y comprometida.